校长园长干得好不好 家长现场来打分
太原市首次召开市直属学校校长、幼儿园园长工作实绩考核大会 校长干得好不好、园长干得好不好，不能只是教育系统领导、同行说了算，还得看家长们是否“买账”。今日，在太原市教育局组织召开的69所市直属学校校长、幼儿园园长工作实绩考核大会上，40位家长代表坐在了评委的位置上，给校长、园长去年一年的工作情况“打分”。这样的考核大会在太原市教育系统尚属首次。“有一位好校长才能有一所好学校，但是对一位校长的评价不能只是行内人说了算，家长对校长的评价也很重要。”太原市教育局局长马兆兴解释了请家长来给校长、园长打分的初衷。
此外，太原市教育局将把评价结果作为校长评先评优、交流的重要条件，以及校长绩效工资分配的主要依据。考核结果与校长岗位调整相结合，淘汰不称职校长，建立校长能上能下、能进能退的新机制。
考核前，市直属学校校长、幼儿园园长按相同类别与性质分成4个组，并抽签进行了有序考核，40位家长代表随机分到4个组中。考核中，每位校长、园长以PPT的形式，做了10分钟的工作回顾，由教育局领导、机关处长、参会同行和家长代表一起为每位校长、园长的汇报进行现场打分。评议分优秀、良好、一般、较差4个等级，其中优秀20分、良好15分、一般10分、较差5分。
太原市教育局负责人介绍，家长代表的产生是先由学校推荐20位，最后教育行*部门随机选取了40位家长代表作为本次考核的评委。家长代表刘纳新说以前只从孩子角度考虑学校，从来没有考虑过学校的发展，参加这次活动让我了解到校长们的不容易。太原市实验中学校长聂惠娟认为，只有学校和社会联动起来，教育才能办得更好。