导语：
说到孩子认字问题，家长的第一反应就是我家宝宝还没上幼儿园，不着急学这个，如今随着生活水平提高，许多家长的忧虑变成怕孩子输在起跑线上，但很多家长在如何教育，时间节点上，也会非常的迷茫，既怕孩子输在起跑线，又不知该何时开始。
如今家长这普遍心态，之前我也疑惑，学龄前的孩子到底需不需要认字呢？几岁认字合适呢？经多方查阅学习，找到合适的答案：
1、YesorNo？—学龄前到底需不需要认字呢？
朋友的儿子上小学一年级，总是听她抱怨孩子认字少，读语文书总是卡顿。那识字到底重不重要，只有孩子上了小学家长才会知道其重要性，各种抱怨和后悔接踵而至，识字量少则会打击孩子学习的积极性，感到学习困难，从而产生厌学情绪，影响成绩，降低孩子自信心。
其实，著名教育学家蒙特梭利有提出，孩子在学龄前，完全可以掌握几百甚至上千的字。但前提是，要从孩子的兴趣出发，并找到合适的方法。
2、When？—那几岁认字合适？
《捕捉儿童敏感期》一书指出，孩子在7岁前，会发展出一定的逻辑思维，可以自主阅读。但阅读的基础是，有一定的识字量。
那最佳的识字年龄是几岁呢？每个孩子都有书写敏感期，顾名思义这个时期的孩子，对认字书写非常敏感，且具有得天独厚的认识和书写优势，但每个孩子的敏感期并不完全相同，一般来说4-7岁是大部分孩子的书写敏感期，但也有的孩子在更早（2-3岁）就有了敏感期的萌芽。
3、How？—怎么教孩子认字？
让孩子认字的关键在与“教”，而如何教成为关键之重。传统的识字方式——家长们通常会在生活场景中教孩子识字，以重复的方式让孩子加强记忆，缺少系统性和方法，教学成果不理想，让家长们血压和嗓门同时飙升，而孩子却望而止步。
图像阅读识字方式——脑科学家斯坦尼斯拉斯指出，学龄前的孩子，是图像阅读，他们更喜欢通过图像来认识文字。
很多家长为了孩子的识字，也是煞费苦心，找各种方式方法，各种识字工具和书籍，最后发现孩子最喜欢图像认字的方式，是翻《学前识字d立体翻翻书》，这本翻翻书得到了家长的一致认可。
这本翻翻书包含了个常见字，并且囊括小学1-3年级个高频字，还赠送张萌趣卡通图片，针对3-7岁小朋友独特排版设计，如果孩子在学前打好基础，完美的解决了家长为孩子以后的学习，阅读的担忧。
这本翻翻书包含了11个常见的生活场景，孩子不仅可以熟识各种环境场景，并认识对应的文字，使孩子脑海真正做到图文合一，让孩子在不知不觉中拓展了学识，潜移默化中认识了很多文字。
这本翻翻书让孩子识字并不仅限于识字，还明白是什么意思，代表的图像是什么样子，让孩子在娱乐中学习，这样的学习，这样的阅读，会让孩子更加专注，印象和理解都更加深刻。
所以好的方法+好的书籍=事半功倍的效果，而《学前识字d立体翻翻书》不仅是好的书籍，还给家长好的方法，让孩子在快乐中学习，在玩耍中认字，快乐成长的同时认识到很多文字，快乐学习快乐成长快乐的童年不会少。
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